martes, 13 de abril de 2010

SOBRE LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Personalmente me parece que la matriz de evaluación propuesta , tiene los elementos de juicio necesarios para determinar la calidad y el nivel de profundidad en el tema de estudio, entendido este nivel como la capacidad de leer, pensar, escribir y argumentar de manera participativa, clara y reflexiva sobre los diferentes temas de interés; estos aspectos valorativos estan dados por los siguientes criterios:
. Lectura crítica
. Pensamiento crítico
. pensamiento creativo
. Calidad en la escritura
. Aporte a la comunidad
. Aprendizaje social en términos de la red personal de aprendizaje

Por la experiencia y dado mi perfil profesional, estas competencias no han sido bien desarrolladas, por lo tanto es un poco difícil estar en un nivel alto de esta rúbrica, pero mi meta es ir mejorando progresivamente a partir de una posición crítica frente al proceso de lectura y escritura principalmente.

2 comentarios:

  1. Acabo de leer tu ponencia y estoy de acuerdo contigo cuando dices uno no tiene las competencias desarrolladas para lograr cumplir todos los criterios, porque es no es nada sencillo sin embargo uno puede tener la apertura permente de hablar con uno mismo y autoanalizarce.

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